升学考试

在探索学校自我评估模式的时候，新加坡做了数次尝试，在经历比较优劣势的阶段之后，新加坡的卓越学校评估模式，是以欧洲质量管理基金会的卓越模式为范本，将之移植到新加坡的督导与评估模式中。新加坡中小学教育督导制度是完善的，督导过程及结果是公开的，督学及相关工作人员是专业的，教育部看重学校、学生取得的进步，能以发展的眼光看待教育督导评估的结果。

近些年，新加坡一些私立高校正积极赶搭“技能创前程”列车，除了为部分课程推出企业实习计划，有的也通过提升培训设施，以及强化应用学习等方式，希望让学生融合理论与实践，提高就业机会。企业实习计划能为我们的课程增值，提高毕业生的就业能力。新加坡管理发展学院（MDIS）计划10％课程，提供企业实习计划。学校有意为学生提供技能晋升的渠道。