又有人对英语发难了。
今年全国两会期间，全国政协委员许进建议，取消英语在中小学的主科地位。他的理由是，现在的中小学生付出大量时间精力学习英语，但除了在考试的时候能用到，其他时候完全利用不上。
许进还通过调研发现，如今，翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的、不低于大学英语6级水平的口语翻译服务，技术十分成熟。智慧手机为大家提供的翻译软件，其解决问题的能力高于贯穿义务教育全过程的英语《教学目标》。在人工智能时代，翻译职业位居即将被淘汰职业的前10名。
这并不是英语近年来第一次遭到类似质疑。
比如，全国人大代表、湘潭大学原校长罗和安曾建议说，“目前，研究生入学考试过分偏重对外语的考查，忽视了对学生专业水平的考查，应取消研究生入学外语考试。”
影响最大的，莫过于浙大网红教授郑强曾在一次演讲中，呼吁“把英语踢出高考”。他说，英语学习耗费了青年太多珍贵的时间，并不是说英语不好，但是青年学习英语花费的时间太多了。“我们过分地夸大了英语在孩子成长过程中的分量，实际上是我们民族极其不自信的显著表现。”
报道说，许进建议取消英语在中小学的主科地位。“为了学英语，学生和家长耗费了大量的时间和精力。但是随着经济社会发展，英语真的有这么重要吗？”
1. 这个建议是义务教育阶段中小学取消，但没说大学取消。在学习语言的黄金时间不学，等大了再补学新加坡公司翻译成英文，那得多花多少时间、金钱和精力？
2. 中小学的学校英语教学弱化，让孩子们都去上培训班？花费得增加多少啊！
3. 富人家的孩子城里的孩子可以上培训班，可以更早学英语，穷人家孩子农村的孩子怎么办？岂不是竞争力更弱？
4. 据说学了英语只有10%的人能直接用上？请问基础教育和高等教育，哪一科的知识能够“直接用上”？按这个思路，大家都学蓝翔就好了，都学门手艺挺好，大学别上了。
5. 据说翻译机好用了，所以不要学英语？这个思路，英语只要学26个字母就行了，会电脑输入就行；语文只要学会拼音会打字就行了；数学嘛，只要学100以内加减就行了，买菜够用就行了。其实买菜都用不着加减了，超市商品扫码就直接加总价格，网店购物车都是自动生成优惠和总价，菜摊都有计算器和会计算的秤。
6. “随着社会经济发展……”别绕弯弯，直说就是祖国强大了……还真以为自己总量是世界老二就不用学英语了？当年被炮火轰开大门时，据说总量还是第一呢。哪来的自大？实在要不得。
7. 英语有那么重要吗？有。现在世界科学体系的基础通用的语言，是英语，不是中文。未来很长一段时间还会如此。至于未来会不会以及何时会是中文，不知道，但如果现在和未来几代中国人不学英语，中文超越的日子只会来得更晚。
8. 取消英语就能提升中文？中文当然应该加强，但语文学不好，绝不是英语的锅。相反，要中文走出去，首先还得有更多人会英语。
9. 好不容易开眼看了会儿世界，别把眼睛给闭了，别把门给关了。
10. 普通老百姓别被忽悠了。人家就是说说而已，咱别当真。中小学，一定要学好语文、数学、英语，都要重视，都要打基础，免得将来后悔。
政协委员建议：取消英语主科地位
为了学英语，学生和家长耗费了大量的时间和精力。但是随着经济社会发展新加坡公司翻译成英文，英语真的有这么重要吗？”今年两会，全国政协委员、九三学社中央委员许进告诉中青报·中青网记者，他建议改革义务教育阶段英语的必修课地位。
许进指出，在美国，大学毕业生通常能掌握3万至5万个单词。在我国，掌握4千个单词就可以通过大学英语四级考试。为了上重点中学，很多小学生取得了相当于大学英语4级考试或者更高级的英语考试证书。英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低，课程设置不普惠。
许进通过调研发现，现在，翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的、不低于大学英语6级水平的口语翻译服务，技术十分成熟。智慧手机为大家提供的翻译软件，其解决问题的能力高于贯穿义务教育全过程的英语《教学目标》。在人工智能时代，翻译职业位居即将被淘汰职业的前10名。
“音乐、体育和美术‘三小科’等素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。不再将英语课设置为必修主课，将解决素质教育缺乏课时的问题。学校应该用充足的时间培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力，促进学生全面发展。”许进说。
因此，许进建议，改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语（外语）的现状。
“在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比；不再将英语（或外语）设为高考必考的科目；禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。”许进说。
新加坡基本是华人，但为何废除汉语？
1965年8月9日上午10点，新加坡广播突然播放一则令人震惊的消息，李光耀以新加坡总理的身份宣布新加坡独立。这是无比悲伤的时刻，李光耀晚年也承认了这是生平最大的一次挫折。李光耀在回忆录中写道：
“一些国家原本就是独立的，一些国家争取到独立，新加坡的独立则是强加在它头上的。每当我们回顾签署协议，使新加坡脱离马来西亚的那个时刻，我们总会感到痛苦，我从来没这样悲伤过。分家成了事实，我辜负了许许多多的人。”
新加坡刚刚独立时情况是这样的，总人口约200万，75%以上都是华人（如今依旧超过70%），人均GDP刚到450美元。更糟糕的是，新加坡实在太小了，连淡水都依靠进口。这可如何之好？李光耀第一件事就是去中国化，他关闭了传播中华文化的南洋大学，把官方语言从汉语转为英语。
在李光耀看来，汉语有一个大缺陷，就是非常难学，而英语是国际社会通行语言。2013年8月发布的《李光耀观天下》（李光耀撰写）一书中有这样的文字，“我们也通过语言与世界各地保持联系。很幸运的，过去统治新加坡的是英国，它留下的是英语。假如新加坡如越南那样是由法国统治，我们就必须忘掉法语，再去学习英语以便同世界接轨，那肯定是个非常痛苦和艰难的转变。”
新加坡刚刚独立时，中华总商会的代表们组团游说李光耀，希望将汉语作为新加坡的国语。李光耀直接拒绝了，并对他们说：“你们得先把我打倒。”李光耀废除汉语，还有一个重要原因，就是他认为新加坡发展必须实行对方开放，吸引外国资本。
李光耀充分意识到，新加坡太小了，而且自然资源极度匮乏，要让这样一个国家强大起来，唯一的办法就是通过打造一个商业友好的环境，进而吸引外国商人直接来投资。李光耀和他的幕僚们想尽一切办法来吸引外资，并将英语作为自己的官方语言。
李光耀先从制造业开始发展经济，1968年成立裕廊工业区，建立多个轻工业基地，努力吸引外资，给予外国企业很多优惠政策。短短10年时间，新加坡就成为世界主要电子产品出口国。资料显示，从1960年到1983年，新加坡国内生产总值的年均增长率高达9.0%，是同期世界上增长最快的国家之一。
新加坡崛起了，从一个名不见经传的亚洲小国，一跃成为“亚洲四小龙”之一。李光耀认为，废除汉语对新加坡发展意义重大，或者说是一个无比正确的决定。
参考资料：观察者网、泥巴青年、常识传播、《李光耀传》等
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